Lehrplanforschung

Curriculare Planungen

Lehrplanstudien

Unterstützende und zugleich aufklärende Lehrplanforschung: Matthis Behrens vom IRDP in Neuchâtel behandelt in seinem Vortrag “Introduction du PER, quelle questions pour la recherche?”(PDF) (09. 12. 2009) die Frage, welche Aufgaben der Forschung bei der Einführung des neuen sprachregionalen Lehrplans der Romandie (PER) zu kommen, wie sie angesichts der komplexen Struktur und der hohen damit verbundenen Erwartungen gleichermassen unterstützend (‘utilitariste’) und aufklärend (‘exploratoire’) sein kann.