Lehrplanforschung

Curriculare Planungen

Fächerorientierte Allgemeinbildung

Posted on | Februar 3, 2015 |

von Roland Fischer
“In diesem Aufsatz soll der Kerngedanke eines Bildungskonzepts dargestellt werden, das ich „Fächerorientierte Allgemeinbildung“ (FAB) nenne. Ich gehe dabei von einem Allgemeinbildungsbegriff aus wie ihn etwa HEYMANN formuliert hat (HEYMANN 1996): Es geht um Bildung für alle und um das Allgemeine von Bildung. Ein wesentlicher Bestandteil des vorliegenden Ansatzes ist, dass eine solche Bildung auf Fächer nicht verzichten kann, sich also auch an diesen orientieren muss, dass aber umgekehrt Bildungsfächer sich an dem Allgemeinen von Bildung zu orientieren haben.”
Fischer_Faecherorienterte_Allgemeinbildung

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